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❦ Actualités de Tela Botanica

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  • Un(e) Rédacteur(trice) de cours "Gestion d’un budget" pour Natura-Dis

    Mars 2012, par RONDEAU
    Natura-Dis est une école à distance spécialisée dans la formation aux métiers de la nature et de l'environnement. Nous proposons des formations dans les domaines suivants : fleuristerie, paysage et création, protection de la nature, qualité de l'eau. Natura-Dis recherche un rédacteur, spécialiste de (...)

  • Observez les plantes qui poussent en ville avec Arte et Sauvages de ma rue

    Mars 2012, par MARTIN
    Arte s'associe à Sauvages de ma rue, et invite tous les curieux de nature à participer à l'observation des premières floraisons en ville... Le séneçon du Cap, le pissenlit et la cardamine hirsute ont-elle trouvé une place dans les rues de vos villes ? Combien y a-t-il de vers de terre par mètre carré (...)

  • Autour de quel thème se rencontrer ?

    Mars 2012, par Audrey TOCCO
    Organiser une rencontre Tela Botanica, en tant que membre du réseau, vous semble impossible ? Voici quelques idées de thèmes pour animer vos rencontres. Le réseau compte aujourd'hui plus de 16000 membres : difficile de réunir tout le monde ailleurs que sur Internet ! Afin de favoriser les (...)

  • Un(e) Chargé(e) de mission "flore et habitats naturels" pour le CBNMC

    Mars 2012, par Stéphane PERERA
    Le Conservatoire botanique national du Massif central (CBNMC) recrute un(e) chargé(e) de mission "flore et habitats naturels" pour poursuivre et accentuer son action en matière de connaissance de la flore, des végétations et des habitats. Contexte : Le Conservatoire botanique national du Massif (...)

  • Un nouveau site internet pour le Conservatoire botanique national alpin

    Mars 2012, par Sophie BISSUEL
    Le moment est enfin venu : le site internet du Conservatoire botanique national alpin fait peau neuve ! Une nouvelle identité visuelle pour une meilleure lisibilité. Une ergonomie retravaillée pour faciliter l'accès direct aux informations . Un rubriquage principal permettant d'accéder à (...)