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Articles
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Un(e) adjoint(e) scientifique bryologue pour les Conservatoire et Jardin Botaniques de la Ville de Genève
Octobre 2016, par Accueil Tela BotanicaLes Conservatoire et Jardin Botaniques de la Ville de Genève (CJBG) recherchent un adjoint(e) scientifique bryologue à 50%. Contexte : L'institution des Conservatoire et Jardin Botaniques (CJB) est un véritable musée vivant, qui offre au public une collection étiquetée, répertoriée et informatisée (...) -
Un outil collaboratif pour identifier les plantes
Octobre 2016, par Jennifer CARRÉIdentiPlante est un outil collaboratif permettant aux personnes d'apprendre à mieux identifier les plantes et pour les plus aguerries d'en connaître encore plus. La collaboration au cœur du processus IdentiPlante c'est avant toute chose le reflet des valeurs de Tela Botanica, qui reposent sur le (...) -
Qui a dit qu’il n’y avait plus de messicoles en automne ?
Octobre 2016, par Elodie MASSEGUINNos belles des champs font de la résistance et malgré la fraîcheur de l'automne vous pouvez encore partir à la recherche de certaines messicoles qui, pour notre plus grand plaisir, fleurissent jusqu'en novembre ! Discrètes fleurs jaunes ou blanches, saurez vous retrouver le bugle petit pin ou (...) -
Un(e) jardinier(ère) botaniste pour les Jardins botaniques du Grand Nancy et de l’Université de Lorraine
Octobre 2016, par katia astafieffLes Jardins Botaniques du Grand Nancy et de l'Université de Lorraine Métropole du Grand Nancy recrutent un(e) jardinier(ère) botaniste, gestionnaire de collections. Missions : Le Jardinier Gestionnaire de collections botaniques gère, conserve et valorise des collections végétales spécialisées pour (...) -
Stage : bilan stationnel au Conservatoire botanique d’Alsace
Octobre 2016, par BUISSONLe Conservatoire Botanique d'Alsace propose un stage de 6 mois. Contexte : Le Conservatoire botanique d'Alsace accompagne les collectivités et les services de l'Etat dans leur politique de conservation du patrimoine naturel en exerçant quatre missions : l'amélioration de la connaissance de (...)